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河北自考网> 试题题库列表页> 高尔基曾说过：“谁不爱自己的孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”汶川大地震中，涌现出无数最可爱的人，他们当中就有人民教师。谭千秋、向倩等许多教师用他们的沉着、冷静、机智，甚至鲜血与生命，挽救了无数个花朵般的生命，奏响了无数荡气回肠的生命颂歌。请从教师职业道德修养方面对上述案例进行分析，并说明教师应该如何“爱学生”。

2015年4月教师职业道德和专业发展

卷面总分：100分试卷年份：2015 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

46

高尔基曾说过：“谁不爱自己的孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”
汶川大地震中，涌现出无数最可爱的人，他们当中就有人民教师。谭千秋、向倩等许多教师用他们的沉着、冷静、机智，甚至鲜血与生命，挽救了无数个花朵般的生命，奏响了无数荡气回肠的生命颂歌。
请从教师职业道德修养方面对上述案例进行分析，并说明教师应该如何“爱学生”。

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论述教师职业道德的功能和社会作用。

简述教师职业道德的特点。

下列选项中，关于教师职业道德的认识不正确的一项是（）

A、教师职业道德较之于其他职业道德有更高的要求
B、教师职业道德有着不同于其他职业道德的特点
C、不同社会发展阶段的教师职业道德具有相同的原则和要求
D、孔子提出平等施教，对学生一视同仁的思想

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